这个春晚被沈腾圈了粉:有些陪伴越多,孩子却越差劲

在小品中,几个家长都因为想要给自己孩子抢占班级最好的位置而大打出手。最后沈腾主演的“郝建”,凭着自己三寸不烂之舌即将达到目的时却突然发现,自己走错了班级。

今年春晚,沈腾主演的《占位子》的小品,又把“陪伴”的话题拉入了人们的视野中。在小品中,几个家长都因为想要给自己孩子抢占班级最好的位置而大打出手,最后沈腾主演的“郝建”,凭着自己三寸不烂之舌即将达到目的时却突然发现,自己走错了班级。这个主题是人们意料之中的,但结局却在意料之外,看似跑题了却又在结局来了画龙点睛的一笔:父母除了要给孩子创造好的学习环境,还需要给孩子陪伴和关心。

我们小时候家里孩子都多,教育资源也不丰富,基本上都是散养状态,对于家长来说,能把孩子“养大”最重要。可是随着人们生活条件越来越好,很多家长对孩子科学喂养这方面越来越重视,现代人更重视把孩子“养好”,于是很多家长开始重视孩子的“陪伴”,从平时的日常生活到孩子的教育起始,事无巨细都安排得好好的。然而,这种无孔不入地介入到孩子的生活和学习中,对孩子来说真的好吗?

这个春晚被沈腾圈了粉:有些陪伴越多,孩子却越差劲

01、无微不至地关心和安排对孩子是害不是爱

大年初一的时候一个亲戚带孩子带着两个孩子到家里来做客,老大是哥哥上小学三年级,老二是弟弟上幼儿园小班。我跟亲戚聊天的时候,兄弟俩看到我家孩子书柜里有很多书,躲到一边看书。

过了没一会儿,老大拿着书过来问妈妈:“妈妈这句话什么意思呀?”“妈妈,你能不能陪我一起看书呀?”“妈妈,这本书里写得好好笑啊。”按理说三年级的孩子,早就可以独立阅读了,可是孩子却不停地来打断我们的谈话,最后妈妈无奈地说:“你能不能懂点事呀?没看到妈妈跟小姨在聊天吗?”孩子看到妈妈不高兴了,也把书放下悻悻地到一边自己玩了起来。可是这期间老二一直没有过来打扰我们,虽然不认识字,但还是认真地自己一个人翻着绘本,看着上面的图画。

按理说老大年龄大一些,应该更加独立一些才对,可是亲戚家反而是老二比较独立一些,聊起来这个话题我才知道,老大出生的时候,全家人的心思全在他一个人身上,亲戚夫妻再加上爷爷奶奶姥姥姥爷六个人看一个孩子,全家人都对老大众星捧月似的,只想把最好的都给他,肚子没饿就有人把食物准备好放他面前喂着吃,轻咳两声就有人担心地带他去医院,身边也从来没少过人陪他玩,他早已经习惯了有人在他身边。

可是老二出生了之后,真正是应了那句“老大照书养,老二照猪养”,夫妻俩为了照顾老大的情绪,更是加倍对老大好,觉得老二反正小什么也懂,没有想着去照顾他的情绪,老二稍大一点就开始自立更生了,三岁就会自己穿衣服穿鞋自己整理玩具。

这个春晚被沈腾圈了粉:有些陪伴越多,孩子却越差劲

大概是从一出生就适应了父母不把所有爱放在自己一个人身上,弟弟也不像哥哥那黏人,特别会一个人找乐子。

听了亲戚讲述自己对待两个孩子的态度,我似乎在她身上看到了很多二胎家庭的影子,很多父母要第一个孩子时没有经验,所以投入了更多的精力和时间,对老大更加宠爱,而有了老二之后,由于有了头胎的经验,心就变得宽了,也不像照顾老大那么小心翼翼了,这种散养的方式使得老二在更加宽松的环境中成长,凡事都依靠自己慢慢摸索,反而变得更加独立和精明能干。

由此可见,陪伴不是无微不至地关心和安排,给予孩子过多的关注和看护不仅会损害孩子的独立性,更会破坏孩子的专注力。

这个春晚被沈腾圈了粉:有些陪伴越多,孩子却越差劲

02、过度的干预会破坏孩子的专注力

记得有一次带孩子在游乐场玩,一个大概三岁左右的小男孩在专心致志地堆积木。过了没一会儿,孩子的妈妈走过来说:“宝宝,要不要去玩会别的呀?光在这堆积木好无聊呀。”小男孩摇摇头,继续把倒下的积木重新搭建新的造型。又过了没一会儿,孩子的妈妈来对孩子说:“宝宝出汗了吧,来我给你垫块隔汗巾。”小男孩刚搭建好一个造型,孩子的妈妈又过来说:“宝宝渴了吧,来喝点水。”前后不到半个小时时间,他的妈妈就打断他三四次,孩子根本没有办法安安静静享受自己的“创作”。

大人对于孩子这种过分的关心和重视,其实并不是出自于孩子自身的需求,而是来自于家长的焦虑。家长觉得有那么多的玩具,孩子不用只待在这一个地方,可以去玩一下更好的东西,可是对于孩子来说,只要是给他带来兴趣、让他感觉开心的玩具,在他的心目中都具备同样的地位和价值。

这样的陪伴越多,对孩子专注力的伤害越大,孩子完全有能力分辨得出自己是否口渴,是冷还是热。太多时候,是大人低估了孩子自己照顾自己的能力,凡事不需要孩子开口都提前安排好,所以孩子压根就不需要再动脑去想这个问题,久而久之就失去了思考这件事的能力。

现实中很多家长都有过喂孩子吃饭的经历,甚至很多老人会端着碗在屁股后面追着孩子喂食 ,提起孩子吃饭的事,还会很焦虑地说:“孩子哪知道饿还是饱啊?你不喂他吃他饿坏了怎么办?”试想一下,刚出生的婴儿都知道饿了拼命地哭,难道长大的孩子就不知道自己会饿吗?强迫给孩子喂饭,不仅会剥夺他体会饿的能力,更会破坏他自己独立吃饭的能力。

孩子刚开始不会做,父母应该鼓励他独自去完成,在他自己能够拿勺子拿筷子的时候,就允许他弄得乱七八糟,自己去尝试,不要怕收拾着麻烦,也不要总纠正他这不行那不行,尽量不要打扰孩子,让他自主去摸索,等他有了独立进食的意识和习惯同,就不需要大人督促了。

03、鼓励孩子去尝试,但尽量做到不打扰

我曾经有一次带孩子沙滩上玩,有个奶奶也带孩子到沙滩上玩,那个孩子玩了没一会儿,弄得身上到处都是沙子,奶奶说:沙子弄得满身都是,回家还要洗澡,太麻烦了,走吧不玩了。然后强拉着孩子走了。

我家孩子当时跟那个孩子差不多大年龄,玩了半个小时左右,跟我说他身上鞋子里全是沙子。我问他:那怎么办?孩子想了一下,坐下来脱了鞋光脚玩,然后跟我说:“反正身上已经弄上沙子了,大不了回家再洗澡呗。”然后继续玩,直到尽兴我们才走。

试想一下,那个被奶奶强拉走的孩子,以后想起这件事会有什么回忆?沙子那么好玩,但是太脏了我不能玩。那以后遇到事情是不是也会觉得太麻烦了就算了,不愿意再去尝试。

孩子正处于一生中好奇心和探索欲最强的时候,他需要用自己的方法去探知这个世界,我们担心孩子会受伤,所以不愿意让孩子去尝试,但是孩子却需要去经历那个探索的过程。

著名的育儿专家尹建莉曾说过:对于孩子来说,不限制就是培养,一个缺少尝试、不犯错误的童年是让人感觉恐怖的。

每个孩子的童年都需要父母的陪伴,但我们要做的就是在保护他们安全的前提下,让他去摸索、去尝试,去陪伴但不打扰!

我是两个孩子的职场妈妈,喜欢读书、写作、画画,左手执笔右手带娃,坚信即便生活一地鸡毛,内心也要拥有自己向往的诗和远方,喜欢我的朋友可以关注我的头条号或者微信公众帐号:陪宝宝写日记,共同探讨育儿问题。

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